Matières concernées
- Histoire (du Moyen Âge au XXème siècle : évolution de la société à travers un domaine / un espace stratégique dans une histoire régionale liée à la construction du pays).
- Histoire des arts.
- Sciences et vie de la Terre (croissance et adaptation des végétaux de divers milieux : un environnement maîtrisé).
- Géographie (paysage et milieu).
- Arts plastiques (les formes esthétiques, les techniques, les matériaux : Musée du Bois et de l’Outil).
Notions importantes
Le Château de Montgobert permet d’observer les éléments architecturaux d’un château dit classique. Placé au sein dune grande forêt, il était fortifié à l’époque médiévale avant de devenir un lieu confortable et d’agrément aux Temps modernes et sous l’Empire. Le XIXème siècle vit donc apparaître de nouveaux propriétaires - Pauline Bonaparte et les maréchaux d’Empire - apportant les commodités nécessaires à une demeure d’agrément : le parc s’offre à nous comme un symbole de cette grande époque.
- Site et situation du château de Montgobert (de la place forte au château de plaisance : le choix du site et son aménagement, une famille acteur et témoin de cette histoire).
- Histoire locale et patrimoniale des formes et techniques au Musée du Bois et de l’Outil.
- Interprétation culturelle de ce site et des éléments du jardin (esthétique, préromantisme).
- Croquis du paysage et du site.
- Le parc à l’anglaise : une harmonie au sein d’une nature respectée
Compétences utilisées
- Réfléchir à la nature des éléments étudiés dans un paysage.
- Etablir des liens entre les différents éléments.
- Mise en relation d’éléments et explicitation par une synthèse d’informations.
Outils et/ou Activités
- Visite du parc et du Musée du Bois et de l’Outil.
- Visite du château.
- Informations pédagogiques.