Matières concernées
- Lettres et Histoire (les Temps modernes: la société lettrée de cette époque à travers un domaine, références au classicisme).
- Arts plastiques et histoire des arts (les formes esthétiques, les techniques, les matériaux : pierre et végétal).
- Sciences et vie de la Terre (croissance et adaptation des végétaux de divers milieux).
Notions importantes
Le Château de Saint-Augustin est un symbole de l’époque dite classique. Les élèves peuvent ici appréhender cette période de l’histoire, car cette demeure seigneuriale illustre une démarche de symbiose avec la nature mais au service d’un art de vivre, marquée par l’esthétique, que ce soit à travers l’architecture classique du château, les détails décoratifs du XIXème siècle inspirés de l’Antiquité, le vaste parc.
- La tradition architecturale et culturelle du classicisme : des références culturelles (détails des façades, des sculptures).
- Un château symbole d’un territoire, une image du Bourbonnais (de la place forte au château de plaisance : le choix du site et son aménagement, une famille acteur et témoin de cette histoire).
- Interprétation culturelle de ce site et des éléments du parc (esthétique, proportions liées au classicisme).
- Le paysage composé du château et de son parc (proportions, esthétique) : du classicisme au goût du XIXème siècle.
Compétences utilisées
- Etablir des liens entre les différents éléments.
- Mise en relation d’éléments et explicitation par une synthèse d’informations.
Outils et/ou Activités
- Visite guidée du château.
- Visite du parc.
- Informations pédagogiques.