Matières concernées
- Le monde du vivant.
- Découverte scientifique (Sciences).
- Éducation à l’Environnement et au Développement Durable (EEDD).
- Le paysage et le milieu naturel (Géographie).
Notions importantes
- Le Parc animalier de Casteil met en avant les animaux dans toute leur différence et leur ressemblance. Classés en espèces vivant en société, ils ont des particularités quant à leur type de nourriture, leur mode de reproduction, et leur comportement. Certains d’entre eux ont pu être domestiqués par l’homme, qui tente aujourd’hui d’en protéger le plus possible.
- La reproduction chez l’animal (ovipare et vivipare) / Parenté dans les espèces animales.
- Locomotion et évolution dans un milieu : adaptation à la diversité.
- Classification des espèces.
- La chaîne alimentaire (du végétal à l’herbivore et au carnivore) dans divers milieux.
- Morphologie des herbivores et carnivores.
- Les sociétés animales et les indices de défense, de différenciation sexuelle, de domination.
- Adaptation au biotope et découverte du paysage pyrénéen, du milieu local.
- Domestication et sélection des espèces.
- Les parcs et la protection des espèces.
Compétences utilisées
- Réfléchir à la nature des éléments.
- Établir des liens entre les différents éléments.
- Classer les espèces.
Outils et/ou Activités
- Visite du parc animalier.
- Visite de la petite ferme.
- Jeux de découverte (utilisation des panneaux).